Trilha do Saber

Notas para a elaboração de ensaios acadêmicos

Maio 22, 2025

Autor: Prof. Dr. Eduardo Costa (UFPA)
Material didático complementar da disciplina História Econômica Geral (Facecon/UFPA).

Escrevi essas breves notas para ajudar os meus alunos da Faculdade de Economia da UFPA a desenvolverem ensaios acadêmicos. Muitos alunos ao ingressarem numa universidade sentem dificuldade com a forma e a padronização dos trabalhos acadêmicos. Esta é uma pequena contribuição para ajudar nessa transição e adaptação. Espero que seja útil.

1. Por que escrever ensaios acadêmicos?

O ensaio acadêmico é um “laboratório de ideias” onde testamos hipóteses, cruzamos fontes e dialogamos com autores e teorias de forma crítica. Diferentemente de um artigo completo, o ensaio privilegia a reflexão bem fundamentada sem, todavia, exigir resultados originais de pesquisa.

2. O que é um ensaio acadêmico?

É um texto argumentativo, crítico e fundamentado que discute um problema delimitado, à luz de referências bibliográficas pertinentes. Ele se posiciona entre o artigo científico (mais rígido) e o texto opinativo (menos criterioso). O objetivo é persuadir racionalmente: apresentar uma tese, sustentá-la com evidências e conduzir o leitor a uma conclusão lógica.

Elementos-chave:

Problema/provocação: claro logo no início.
Tese explícita: a ideia central que você defenderá.
Argumentação: sustentada em literatura, dados ou exemplos históricos.
Estilo formal: impessoal, terceira pessoa ou primeira pessoa do plural, mas com voz autoral.
Referências confiáveis: livros, artigos e fontes primárias, citadas segundo ABNT.


3. Características essenciais do bom ensaio.

Profundidade: Mostra domínio do tema, cita autores centrais da discussão, reconhece controvérsias.
Coesão: Cada parágrafo contribui para desenvolver a tese; transições claras.
Criticidade: Não apenas descreve fatos — analisa causas, consequências, limites das interpretações.
Capacidade de síntese: Seleciona evidências relevantes e evita excesso de citações longas.
Originalidade: Acrescenta insight próprio; dialoga, mas não copia o pensamento alheio.
Normas técnicas: ABNT NBR 6022 (2018), NBR 10520 (2023).

4. Estrutura recomendada

Dica-ouro: pense em três atos — introdução, desenvolvimento e conclusão.

4.1 Introdução (15 % do texto)
Contextualize o tema em um parágrafo.
Delimite o problema ou pergunta.
Apresente sua tese (a resposta que defenderá).
Indique rapidamente como o argumento será organizado (“em primeiro lugar…, em seguida…”).

4.2 Desenvolvimento (70 %)

Divida em entre 2 e 4 seções, cada uma com subtítulo opcional.
Em cada seção:

Ideia-topo (frase-tópico) ligada à tese;
Evidências (dados, citações, exemplos históricos);
Análise crítica (mostre por que a evidência sustenta sua ideia);
Mini fecho conectando ao próximo ponto.

4.3 Conclusão (15 %)

Retome a tese à luz dos argumentos apresentados.
Mostre implicações (para teoria econômica, políticas públicas ou estudos futuros, por exemplo).
Evite adicionar novas fontes: feche o texto.

4.4 Elementos complementares

Título: conciso, informativo, sem abreviações.
Resumo/abstract: não é obrigatório em ensaio, mas se o fizer deve ter em torno de 150 palavras.
Palavras-chave: até 5.
Referências: em lista única ao final, alinhadas à NBR 6023.


5. Diferenças entre ensaio e artigo científico

 

Aspecto	Ensaio acadêmico	Artigo científico (ABNT NBR 6022)
Objetivo	Refletir e argumentar sobre determinado tema (delimitado)	Divulgar resultados originais de pesquisa
Extensão	2 000–5 000 palavras (flexível)	5 000–12 000+ palavras, conforme periódico
Estrutura fixa?	Não. Segue uma lógica argumentativa clássica	IMRD — Introdução-Método-Resultados-Discussão)
Resumo	Opcional	Obrigatório (em português e inglês)
Método	Pode ser implícito	Seção explícita de metodologia (ou teoria)
Revisão por pares	Geralmente não (em alguns periódicos sim)	Obrigatória para publicação
Ineditismo	Desejável, porém foco é análise	Condição de publicação

 

6. Normas ABNT essenciais

Obs.: Alguns detalhes podem variar dependendo do periódico científico de publicação

Formatação geral: A4, margens 2,5 cm; fonte Times New Roman 12; espaçamento 1,5; alinhamento justificado; parágrafo 1,25 cm.
Numeração de páginas: no canto superior direito a partir da introdução.
Citações:
Diretas até 3 linhas: corpo do texto, entre aspas.
Diretas +3 linhas: recuo 4 cm, fonte 10, sem aspas.
Indiretas (paráfrase): cite autor/ano.
Sistema autor-data:
(Sobrenome, ano, p.). Ex.: (NORTH, 1990, p. 112);
ou Sobrenome (ano, p.). Ex.: North (1990, p. 112).
Lista de referências :segundo NBR 6023, sobrenome em maiúsculas, título em negrito etc.
Gráficos/tabelas: título acima, fonte abaixo.
Evite: numerações excessivas de seções — até 2 níveis basta em ensaios curtos.


7.Passo a passo de elaboração

Escolha o tema.
Formule a pergunta-problema.
Pesquisa exploratória: livros-texto, artigos clássicos, vídeos…
Delimite a tese: uma frase que responda à pergunta.
Esboço: crie tópicos-parágrafo.
Redija o rascunho.
Revisão de conteúdo: verifique a lógica do documento e as transições.
Revisão técnico-linguística: clareza, ortografia, coesão.
Normas ABNT: formatação, citações, referências.
Checklist final (ver seção 8).


8. Checklist final

Verifique novamente:

Título claro e coerente.
Problema e tese explícitos na introdução.
Cada parágrafo desenvolve um único ponto ligado à tese.
Citações diretas curtas ≤ 3 linhas.
Lista de referências completa e em ordem alfabética.
Conclusão retoma a tese e indica implicações.
Formatação ABNT.
Revisão ortográfica e de concordância.


9. Considerações finais

Escrever um ensaio é mais que cumprir uma tarefa acadêmica: é exercitar o pensamento crítico. Argumente, dialogue, questione — mas respeite as normas técnicas. Com isso, conseguimos aliar o rigor acadêmico, a criatividade e a originalidade intelectual.